Unidad 1-Tema 4: Desarrollo Histórico de la Educación

Definición de Educación

La educación viene a ser un práctica social compleja y definitiva en la vida del ser humano misma que “se encuentra presente en todas las formas de sociedad, desde las comunidades primitivas hasta las que han alcanzado altos niveles de desarrollo tecnológico” (Ruiz, 2020, Introducción, párrafo 1); es un proceso de socialización entre individuos mediante el cual se transmiten conocimientos, costumbres, cultura, valores y muchas cosas más.

Desarrollo Histórico de la Educación

    La educación es un proceso que ha estado presente en los aspectos culturales e históricos del ser humano desde sus mismos inicios. Cuando hablamos de su desarrollo histórico, hablamos de todas las etapas y cambios que ha sufrido a lo largo del tiempo para llegar a lo que es el día de hoy; remontándonos desde los tiempos prehistóricos hasta la actualidad (Guichot-Reina, 2006).

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Referencias:

Guichot-Reina, V. (2006). Historia de la Educación: Reflexiones sobre su Objeto, Ubicación Epistemológica, Devenir Histórico y Tendencias Actuales. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia), 2(1), 11- 51. https://www.redalyc.org/pdf/1341/134116859002.pdf

Ruiz, G. R. (2020). El derecho a la educación: Definiciones, normativas y políticas públicas revisadas. Eudeba. https://books.google.es/books?id=ovXqDwAAQBAJ&printsec=frontcover&hl=es#v=onepage&q&f=false